Тема 3. Проведение социологического опроса

Тема 1. Разработка структуры выполнения НИР и определение направлений исследования

Цель – исследование главных шагов проведения научно- исследований

План работы:

1. Определение препядствия и главных задач исследовательских работ

2. Определение главных направлений для решения намеченных целей и их короткая черта

3. Выбор более многообещающего направления и обоснование этого выбора

Методические указания

1. Изучить общую структуру исследовательской работы (приложение А), найти делему и главные задачки Тема 3. Проведение социологического опроса для ее решения.

2. Выявить главные направления для решения намеченных целей, дать их короткую характеристику и найти значимость в решении задачи.

3. Доказать избранные направления и ознакомиться с предлагаемой темой исследований (приложение Б)

4. Найти план теоретических исследовательских работ и доказать необходимость проведения опыта

Тема 2. Разработка плана – программки опыта. Планирование

Объема подборки

Цель Тема 3. Проведение социологического опроса – исследование главных шагов проведения опыта

План работы:

1. Определение цели и главных задач опыта

2. Выбор объекта исследования, предмета исследования и главных критериев его оценки (выходного параметра);

3. Определение входных характеристик опыта и критерий их варьирования.

4. Планирование объема подборки при обычном законе рассредотачивания случайных величин

Методические указания

1. Определение цели и главных задач опыта

Опыт является более принципиальной составной частью Тема 3. Проведение социологического опроса исследовательской работы, а необходимость его проведения должна быть подтверждена в теоретической части работы. Опыт – научно поставленный опыт, вообщем опыт (проба) отличается от обыденного пассивного наблюдения активным воздействием на изучаемое явление.

ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ – проверка теоретических положений (доказательство научной догадки), также более полное и глубочайшее исследование темы научного Тема 3. Проведение социологического опроса исследования.

2. Выбор объекта исследования, предмета исследования и главных критериев его оценки (выходного параметра)

После определения целей и задач опыта выбирается объект исследования и выходной параметр (параметр оптимизации). Одной из более всераспространенных научно-технических задач является поиск хороших критерий (выбор хороших режимов обработки, хороших конструктивных решений, увеличение производительности труда, увеличение свойства продукции Тема 3. Проведение социологического опроса, понижение издержек и т.п.) Опыт, который ставится для решения задач оптимизации именуется экстремальным (т.е. связан с поиском экстремума некой функции).

При правильном выборе объекта исследования следует соблюдать 2 условия:

1) воспроизводимость результатов (возможность при повторном воздействии причин, имеющих неизменное значение через неравные промежутки времени получать значения параметра объекта с Тема 3. Проведение социологического опроса разбросом, не превосходящим некой заблаговременно данной величины – наших требований к точности опыта);

2) объект должен быть управляемым, а опыт – активным ( т.е. подразумевается активное вмешательство в процесс и возможность выбора в каждом опыте тех уровней причин, которые представляют энтузиазм).

Если полагать, что планирование опыта базируется на кибернетических представлениях об Тема 3. Проведение социологического опроса объекте исследовательских работ, то в качестве более подходящей модели объекта исследовательских работ рекомендуется выбирать так именуемый «черный ящик». Принципы построения таковой модели обычно соответствует априорным представлениям экспериментатора об объекте исследования при решении в критериях неполного познания механизма явлений сложных многофакторных задач и употребляется обычно в задачках оптимизации.

Z1 Z Тема 3. Проведение социологического опроса2 Z3 Zp

¯ ¯ ¯ ¼¯

X1® Объект ®Y1

X2® исследо- ®Y2

¼ вания ¼

Xn® ®Yi

­ ­ ¼­

W1 W2 … Wm

Входы охарактеризовывают все методы вероятного воздействия (входные характеристики): X1-Xn - управляемые характеристики (либо причины), Z1-Zp - контролируемые характеристики (можно измерить в процессе исследования, но не изменяют преднамеренно, обычно возможность воздействия на Тема 3. Проведение социологического опроса их отсутствует), W1-Wm - возмущающие неконтролируемые характеристики, труднодоступные для измерения, значения которых меняются во времени случайным образом. Y1-Yi – выходной параметр (либо параметр оптимизации).

Y = F (Xi, Zi, Wi) (1)

Требования к параметру оптимизации:

1) должен задаваться числом, т.е. иметь количественную оценку (области его определения могут быть непрерывными и дискретными, ограниченными Тема 3. Проведение социологического опроса и неограниченными). Если нет метода количественного измерения, то употребляют ранговый подход (ранжирование). При всем этом характеристикам присваивают оценки- ранги по заблаговременно избранной шкале (к примеру, пятибальной). Ранговый параметр имеет дискретную ограниченную область определения (в простом случае область содержит 2 значения: да, нет; отлично, плохо). Ранг – это количественная Тема 3. Проведение социологического опроса оценка, которая носит личный нрав и соответствует некому количественному признаку;

2) должен выражаться одним числом;

3) должен быть конкретным и действенным в статистическом смысле, т.е. данному набору значений причин должна соответствовать одно значение параметра оптимизации (с точностью до ошибки);

4) должен быть универсальным и полным (т.е. способным всесторонне охарактеризовывать объект);

5) обязан иметь физический Тема 3. Проведение социологического опроса смысл, быть обычным и по способности просто вычисляемым.

3. Зная объект (предмет) исследования и характеристики его оценки нужно найти входные характеристики, т.е. все характеристики, которые могут воздействовать на итог. Эти характеристики нужно поделить на 3 группы (управляемые, контролируемые и возмущающие). При всем этом следует держать в голове Тема 3. Проведение социологического опроса, что каждый воздействующий параметр можно отнести только к одной группе (или Вы им управляете, или сможете проконтролировать, или не сможете заблаговременно предугадать степень его деяния).

Фактор – управляемая независящая переменная, соответственная одному из вероятных методов воздействия на объект исследования. Фактор считается данным, если указаны его заглавие и область определения. В Тема 3. Проведение социологического опроса избранной области определения он может иметь несколько значений, которые соответствуют числу его разных состояний. Избранные для опыта количественные и высококачественные состояния фактора носят наименования уровней фактора.

В процессе выбора причин рекомендуется учесть ряд требований. В качестве причин целенаправлено выбирать такие независящие переменные, которые:

1) соответствуют одному из разумных воздействий на Тема 3. Проведение социологического опроса объект исследования;

2) могут быть измерены имеющимися средствами с довольно высочайшей гарантированной точностью;

3) являются управляемыми и конкретными;

4) совместимы один с другим;

5) не связаны меж собой линейными корреляционными связями.

Лучше, чтоб причины оценивались количественно, хотя вероятна и высококачественная черта. При всем этом нужно оценить границы областей определения причин. Ограничения бывают нескольких типов Тема 3. Проведение социологического опроса: 1-ый тип – принципные ограничения, которые не могут быть нарушены ни в коем случае ( к примеру, нижним пределом температуры будет абсолютный нуль); 2-ой тип – ограничения, связанные с технико-экономическими соображениями ( к примеру, цена сырья, время обработки и т.п.); 3-ий тип – ограничения, связанные с определенными критериями проведения процесса (к Тема 3. Проведение социологического опроса примеру, с технологией, с организацией производства).

Если меняется (варьируется ) один фактор, то опыт является однофакторным; если несколько – многофакторным.

При выборе области определения причин и их уровней варьирования рекомендуется обращать особое внимание на выбор нулевой точки, либо нулевого (основного) уровня фактора. Выбор нулевой точки эквивалентен определению такового состояния объекта исследовательских работ, которое принимается Тема 3. Проведение социологического опроса за начальное при поиске оптимума. Если проведению опыта предшествовали другие исследования (теоретические либо экспериментальные) по рассматриваемому вопросу, то за нулевую принимается такая точка, которой соответствует лучшее значение оцениваемого параметра. Нередко при постановке задачки область определения причин бывает данной, является локализованной областью факторного места. Тогда центр этой области принимается Тема 3. Проведение социологического опроса за нулевую точку.

Из общего числа выделенных управляемых характеристик - причин выбирают те, которые целенаправлено и можно разнообразить в процессе опыта, для других выбирают неизменные уровни. Если переменных черт не достаточно (до 3), для установления степени значимости черт можно учить процесс зависимо от одной переменной при других неизменных. Если переменных величин Тема 3. Проведение социологического опроса много, используют многофакторный анализ и отсеивающий опыт.

Пример. При исследовании прочности клеевых соединений одежки объектом исследования является клеевое соединение, параметром оптимизации может являться крепкость на расслаивание, а факторами – температура t,°C, давление Р, МПа, время,t с. Если температура по догадкам теоретических исследовательских работ может изменяться от Тема 3. Проведение социологического опроса 140 до 180 °С, то за нулевой уровень можно принять среднюю t=160 °С, после этого избираем интервал варьирования фактора (масштабный коэффициент), который закодировано обозначается +1 и –1. При всем этом величина варьирования e должна быть больше двойной квадратичной ошибки фиксирования данного фактора. Аналогично избираем уровни варьирования для 2-ух других причин.

Таблица 1- Управляемые характеристики (причины) и Тема 3. Проведение социологического опроса уровни их варьирования

Причины Уровни варьирования Интервал варьиро- вания, e
-2 -1 +1 +2
t,°С
Р, МПа 0.06 0.07 0.08 0.09 0.1 0.01
t, с

Малое число уровней варьирования, которое допустимо на первой стадии работы – два (±1). Его обычно употребляют в отсеивающем опыте и при описании объекта линейными моделями, т.к. если через 2 точки (2 уровня варьирования) можно провести Тема 3. Проведение социологического опроса одну прямую, то кривых можно выстроить огромное количество.

Когда число уровней для всех причин плана идиентично в общем виде зависимость числа опытов (разных состояний объекта исследования) от числа уровней причин имеет вид

N=рК , (1)

где N - число опытов;

р – число уровней;

к – число причин.

Для приведенного выше примера N= 43=64 опыта (перебора).

Чем тщательнее Тема 3. Проведение социологического опроса проведены теоретические исследования, тем поточнее область определения разыскиваемых значений причин. Так, если на теоретическом уровне подтверждено, что можно откинуть последние уровни варьирования (табл.1), то число опытов сходу сокращается до N= 23=8.

4. Планирование объема подборки

Для статистической оценки параметра следует знать закон рассредотачивания случайных значений определяемого параметра. Обычно этот закон уже Тема 3. Проведение социологического опроса известен. Если закон рассредотачивания не известен, то он устанавливается в поисковом опыте.

На первичном уровне исследовательских работ можно считать закон рассредотачивания случайных величин обычным. Этот закон появляется тогда, когда отличия вызываются обилием малозначащих обстоятельств, посреди которых нет доминирующих. Для обычного закона рассредотачивания действует соотношение

n = t2s2/ d2, (2)

где n Тема 3. Проведение социологического опроса – объем подборки;

t – параметр, которому соответствует значение функции Лапласа Ф(t) = g/2; параметр t можно найти по таблице [4] зависимо от данной вероятности (надежности) оценки g (при g=0,95 t=1,96; g=0,9 t=1,65; g=0,.85 t=1,44; g=0,8 t=1,29);

d- точность (погрешность) измерений, задается в границах 0,01-0,10.

Для инженерных расчетов допускается принимать g=0,8, а Тема 3. Проведение социологического опроса d=0,10.

s- среднее квадратичное отклонение (или уже понятно, или находится в итоге поискового опыта);

К примеру, П – крепкость ниточного соединения

П,н 20,5 21,0 19,9 20,3 20,8 20,9 ….. 19,8
Номер замера …..

_ П1 + П2 + П3 +…Пn 20,5+21+19,9+….

П ( среднее значение) = ¾¾¾¾¾¾¾¾ = ¾¾¾¾¾¾- = 20,3

N _ 20

Математическое ожидание прочностиМП » П, т Тема 3. Проведение социологического опроса.к. в другом опыте оно может быть другим

МП » 20,3 – точечная оценка, либо числовая черта математического ожидания прочности, приобретенного по данной выборке.

Находим отличие экспериментальных данных от приобретенного среднего значения прочности (П).

- П – П 0,2 0,7 -0,4 0,5 0,6 ….. -0,5
Номер замера …..

Чтоб получить абсолютную величину отличия можно или отбросить символ, или, как принято в теории вероятностей, возвести в квадрат Тема 3. Проведение социологического опроса ( т.к. при ординарном откидывании знака функция ужаснее обрабатывается математически, т.е. труднее делать выводы и обоснование).

- (П – П)2 0,04 0,49 0,16 0,25 0,36 ….. 0,25
Номер замера …..

Опять считаем среднее значение

0,04+0,49+0,16+ …0,25

ДП (дисперсия) = ¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾ » 0,22 > 0

(ДП =0 – если все значения схожие)

dП=ÖDп= Ö 0,22 = 0,46 – стандартное среднеквадратичное отклонение

Пример расчета: если s Тема 3. Проведение социологического опроса=0,22. g=0,8 (t=1,29), d=0,1, то n=1,292х0,222/0,102=8,05, т.е. следует сделать 8 повторов измерений при одних и тех же критериях.

Так при 3-х факторном 4-х уровневом опыте будет нужно

N = 64 опыта х 8 повторов = 512 измерений

Варианты задания представлены в таблице 2.

Таблица 2 – Данные для расчета объема подборки при обычном законе рассредотачивания

№ варианта n – объем подборки d Тема 3. Проведение социологического опроса - погрешность (точность) g- возможность (надежность) s- среднее квадратичное отклонение
0,10 0,80 0,22
0,07 0,80 0,22
0,05 0,80 0,22
0,03 0,80 0,22
0,01 0,80 0,22
0,10 0,85 0,22
0,07 0,85 0,22
0,05 0,85 0,22
0,03 0,85 0,22
0,01 0,85 0,22
0,10 0,90 0,22
0,07 0,90 0,22
0,05 0,90 0,22
0,03 0,90 0,22
0,01 0,90 0,22
0,10 0,95 0,22
0,07 0,95 0,22
0,05 0,95 0,22
0,03 0,95 0,22
0,01 0,95 0,22

Тема 3. Проведение социологического опроса

Цель – исследование методологии проведения анкетного опроса

План работы:

1. Определение нужного количества респондентов

2. Сведение данных в комфортные формы записи

3. Оценка точности и надежности измерений

4. Графическая обработка результатов

5. Математическая обработка результатов

Методические указания

1. Если в опыте употребляется способ анкетирования, где ответ задан «да» либо Тема 3. Проведение социологического опроса «нет», то для подсчета нужного количества анкет рекомендуется использовать формулу Бернулли (действует, когда событие или возникает, или нет)

n = t2рq / d2, (3)

где n- количество анкет;

t- параметр, зависящий от данной g;

р- возможность данного действия (если неведома, то проводится пробная подборка)

р = m/n, (4)

где m- наибольшее количество Тема 3. Проведение социологического опроса, ответивших «да» (либо «нет»), к примеру, р=7/10=0.7;

q- параметр, q=1-р.

Пример расчета: если g= 0.8 (t= 1.29), d= 0.10, р= 0.5, то

n=1.292х0.5х0.5/0.102=41.6, т.е. в этом случае нужно получить результаты 42 анкет.

2. Для проведения пробной подборки нужно составить примерную анкету и найти статус респондентов. Пример анкеты представлен в приложении В.

Приобретенные данные Тема 3. Проведение социологического опроса сводятся в общую таблицу и если количество анкет меньше расчетного, то определяется точность (d) приобретенных результатов по каждому вопросу.

Сводная таблица результатов социологического опроса (расчет d проводится при избранной g)

Вопрос Вариант ответа Респонденты (общее кол-во=n) m р q d
n
1……. а + + + + +
б + + + +
в + + + + + +
г Тема 3. Проведение социологического опроса + +
2……. а + + + + +
б + + + + +
……..

3. Оценка точности и надежности измерений

Если в экспериментальной части работы планирование объема подборки не проводилось, то в этом разделе, на базе формул (1) и (2) можно оценить точность и надежность проведенных исследовательских работ.

d = ts / Ön (5)

d = tÖрq /Ön (6)

где d - точность оценки;

t - параметр, зависящий от данной надежности Тема 3. Проведение социологического опроса g (g=0.8-0.99);

s- среднее квадратичное отклонение;

n - объем подборки (число измерений, анкет и т.п.);

р - возможность действия;

q – параметр формулы Бернулли (q=1-р).

Используя формулы (1) и (2) можно схожим образом отыскать надежность оценки (g) при данной точности d (d=0.01-0.10).

4. Графическая обработка результатов

Более приятной является графическая обработка результатов. Графики, обычно Тема 3. Проведение социологического опроса, представляются в прямоугольной системе координат с внедрением равномерных и неравномерных координатных сеток. Результаты могут быть представлены в виде диаграмм, монограмм и т.д. Главным требованием к графическим изображениям является их наглядность, т.е. представление о сути исследуемого явления, выявление нрава многофункциональных зависимостей, установление наличия экстремума функций. При всем этом повышенное Тема 3. Проведение социологического опроса внимание уделяется корректности обозначения осей координат, точности нанесения значений и виду кривых. Кривые, приобретенные на графиках, рекомендуется обрабатывать способами аппроксимации.

5. Обработка результатов способами математического анализа

Зависимо от целей и задач исследовательских работ, а так же от приобретенных данных для обработки результатов могут быть применены разные виды математического анализа (корреляционный, регрессионный, дисперсионный Тема 3. Проведение социологического опроса и т.п.). При всем этом корреляционный анализ рекомендуется использовать для установления парной зависимости меж параметрами (факторами), регрессионный – при исследовании закономерностей меж явлениями, которые зависят от многих неведомых причин, дисперсионный – для оптимизации технологических процессов.


tema-3-markirovka-upakovki.html
tema-3-mehanizm-upravleniya-potokovimi-processami.html
tema-3-metod-buhgalterskogo-ucheta.html